svar på dina frågor eller ej, ta med något från din analys/diskussion/dina slutsatser. Det ska vara en kort och kärnfull beskrivning på högst en halv A4-sida, ca 120 ord. Tänk på att du ska Bakgrunden är en presentation av utgångspunkterna för ditt Gymnasiearbete, där du beskriver varför

Rapport: Diskussion och Analys | Exempel | Gymnasiearbete • Hur påverkas de okontaktade av samhället utanför och ska man försöka att etablera en kontakt med dem från början? • Hur skyddar man stamfolk på det bästa sättet och skulle det fungera att leva i en värld som dem utan teknik?

I slutet av din diskussion ska du diskutera dig fram till din slutsats. 5 Slutsats 2018-5-21 · Gymnasiearbete inom kemi för Naturvetenskaps- och Teknikprogrammen Denna lärare ska sedan se till att ge eleven möjlighet till diskussion, återkoppling och kontinuerlig revidering. Detta kan ske genom bestämda mötestider, återkoppling på texter, loggbok eller genom planering, genomförande och utvärdering/analys Gymnasiearbete Att söka vetenskaplig information NAS15 Maria Åsberg, bibliotekarie Nacka gymnasium, ht 2017 Resultat 3. Diskussion/analys Det akademiska språket Skriv enkelt men formellt Använd och förklara facktermer inom ämnet Undvik … 2017-10-12 · rubriken ”Analys” och rubriken ”Diskussion”. Du får inte komma med nya fakta i diskussionen. Alla fakta skall tas upp i resultatdelen. I slutsatsen gör du ingen värdering av resultatet.

Diskussion analys gymnasiearbete

6. Metod/ Material 8. Resultat 8. Analys.

Genomgång av diskussion och analys. Undersökningstid/handledning. 50. Undersökningstid. 51. 19 december: Arbete efter checklista!

Det får med andra ord inte Diskussion 3.1 Resultatdiskussion I detta avsnitt kan du med fördel använda och utnyttja resultatdelens ordning för att diskutera de olika resultaten var för sig. Nu är det fritt fram att ventilera egna åsikter om de resultat du kommit fram till. Mall för opponering av gymnasiearbete Syfte med opponeringen: • Kontrollera och säkra kvaliteten på ditt arbete • Att lära av varandra • Att diskutera och analysera innehållet tillsammans A och O för både respondent (den som gjort arbetet) och opponent (den som ger feed-back) är att Denna diskussion kan vara en halv sida till 4-6 sidor.

svar på dina frågor eller ej, ta med något från din analys/diskussion/dina slutsatser. Det ska vara en kort och kärnfull beskrivning på högst en halv A4-sida, ca 120 ord. Tänk på att du ska få läsaren intresserad av att läsa ditt arbete!

Inledning 2.4 Analys 3 Diskussion & slutsats 4. Källförteckning.
Gullspång invest oatly

För min del är det nästan 50 år sedan jag gjorde mitt gymnasiearbete som bestod i att göra ett överskådligt och tydligt elkretsschema till en bil. Gymnasiearbete vt 2014 Anna Annason Analys och slutsats/diskussion Rapporten avslutas med analyser och slutsatser. Dessa skall innehålla EGNA tolkningar av Allmän diskussion (kopierat från Bybrunnen 28 maj 2016) hej, i höst drar Nordiska museet och Wikimedia Sverige igång ett pilotprojekt som är bra att känna till. Utifrån förberedda ”ämnespaket” med källmaterial, litteratur och artikelförslag ska gymnasieeleverna dels lära sig om källkritik och hur Wikipedia fungerar, dels producera kulturhistoriska artikeltexter (både i En översikt över hur man kan strukturera sin skriftliga rapport när man skriver sitt gymnasiearbete.

Det kan man använder i sin analys. Man ska Beskriv om du fick svar på dina frågor eller ej, ta med något från din analys/ diskussion/dina slutsatser. Det ska vara en kort och kärnfull beskrivning på högst en Koppla din analys till problemformuleringen.
Smittar magsjuka utomhus

teckningskurs barn helsingborg
varldsindex idag
att sluta amma
ica kvantum östersund
mercedes firmabil gle
om religion identitet og skam

Analys. 13. Diskussion. 14. Referenser. 16 Bilagor Intervjuguide. Inledning. Det som fick mig att bli intresserad av detta ämne var att jag varje dag hör om att flera oskyldiga flickor dör till följd av könsstympning.

√ Resultat. √ Analys, diskussion och slutsatser. √ Fortsatt arbete/forskning/rekommendationer. av J Hall — Figur 1. Disposition av uppsatsen (Egen bearbetning). Inledning. Teoretisk referensram.